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教師是太陽下光明的教育事業(yè)，曾有人對教師做過不同的詮釋，有人認為教師是人類靈魂的工程師，也有人認為教師是辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，在教育路上，他們默默奉獻，只為培養(yǎng)新時代社會主義接班人而奮斗。在愛因森教育依舊活躍一批這樣的教師團隊，他們沖鋒教學(xué)一線，在給學(xué)生帶來知識、力量的同時，也為迷茫的學(xué)生點亮心燈，照亮他們前行。今天我們要介紹的是來自曲靖校區(qū)的陳婭瓊老師。
陳婭瓊老師于2017年入職愛因森，先后擔(dān)任教師、教務(wù)、職業(yè)規(guī)劃師、校區(qū)主任等多個職務(wù)。在多年的教育生涯中，她用微笑注解人生，用愛心定義教育，對自己擁有一顆平常心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。在服務(wù)學(xué)生的過程中，她更是傾注心血，秉承著“以父母之心育人，幫助學(xué)生成功”的教育理念，用心服務(wù)學(xué)員，來幫助他們獲得成功。
用心服務(wù)學(xué)生，做學(xué)生心靈的明燈
陳老師談到在十年的教學(xué)生涯中，她服務(wù)的學(xué)生年齡層次從19-60多歲不等，其中，年齡在50-60歲左右的學(xué)員均以學(xué)習(xí)商務(wù)辦公為主，因為他們在學(xué)習(xí)期間沒有基礎(chǔ)，為了能跟上辦公班的學(xué)習(xí)進度，她一邊了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，一邊私下一對一免費輔導(dǎo)學(xué)員輸入法的使用。在她的輔導(dǎo)下，這些學(xué)員除了克服對學(xué)習(xí)的恐懼外，自己也在跟班學(xué)習(xí)的過程中，掌握基礎(chǔ)商務(wù)辦公的操作和應(yīng)用。另外部分學(xué)員學(xué)業(yè)結(jié)束后，在工作中遇到難題，她也會竭盡所能，通過視頻和語音的形式來幫助學(xué)生解決工作難題。
幫助學(xué)生規(guī)劃未來，讓他們前景可期
陳老師說，作為職業(yè)規(guī)劃師，為學(xué)員規(guī)劃未來和幫助學(xué)員成長才是自己工作的初衷。記得有次校區(qū)來了一個90后的寶媽，因為工作不穩(wěn)定讓她有了想轉(zhuǎn)行的念頭。得知這個學(xué)員的情況后，陳老師除了給學(xué)生做了詳細的職業(yè)規(guī)劃后，還給她推薦了適合她的初級和中級會計課程。這位學(xué)員在陳老師的幫助下，也順利拿到初級和中級會計職稱證書，現(xiàn)在的她除了擺脫了收入不穩(wěn)定的銷售工作外，自己也在一家建筑企業(yè)擔(dān)任會計，除了薪資可觀外，自己也有空閑的時間照顧孩子和家庭。
陳老師談到，不管是做教師還是職業(yè)規(guī)劃師，工作的核心還是站在幫助學(xué)生成就夢想的立場出發(fā)。雖然說每天會面對不同的學(xué)員，但是結(jié)合學(xué)員的興趣和性格，幫助他們規(guī)劃適合自身職業(yè)發(fā)展的課程來提升學(xué)員的個人價值，這才是為人師者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
桃李不言，下自成蹊。作為一名扎根一線教學(xué)服務(wù)的教師，她用自己的實際行動在默默幫助學(xué)生成長。在愛因森，像陳老師一樣愛崗敬業(yè)、對學(xué)生負責(zé)的老師很多，你對哪位老師印象最深呢，一起在留言區(qū)互動哦。
