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王佳是愛因森資深的商務(wù)辦公講師，曾在學(xué)校多次獲得教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。因?yàn)橛哪实男愿窈酮?dú)特的管理方式深受學(xué)生們的喜愛。而在教學(xué)的過程中，他更是將三尺杏壇度春秋，一盞明燈伴書舟作為自己的教學(xué)格言，在十余年的教學(xué)過程中，他始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，幫助學(xué)生成功為本，在教學(xué)的講壇上，送走了一批批優(yōu)秀的辦公畢業(yè)生。
王佳
愛因森商務(wù)辦公老師
CorelDRAW產(chǎn)品產(chǎn)家
Adobe中國證認(rèn)產(chǎn)品專家
Adobe中國證認(rèn)設(shè)計師
以教學(xué)為根本，幫助學(xué)生增長技能
在教學(xué)中，王佳老師是一個非常較真的人。他談到辦公是職場中非常實(shí)用的一項(xiàng)硬核技能。而每一期商務(wù)辦公精英班的學(xué)生層次又不一樣，有創(chuàng)業(yè)者，寶媽、剛畢業(yè)的大學(xué)生和待業(yè)準(zhǔn)備再擇業(yè)的群體。因?yàn)榻佑|面不一樣，所以在授課階段，需要不斷調(diào)整課程的進(jìn)度和教學(xué)大綱，直到所有的學(xué)員都能跟上進(jìn)度。
有時辦公班上也會有大齡學(xué)員，這部分學(xué)員因?yàn)橹皼]有掌握太多的計算機(jī)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的過程比較吃力。為了讓他們聽懂每一堂課程的內(nèi)容，在講解繁瑣的知識點(diǎn)和操作步驟的時候，他都會用心的錄制好視頻，學(xué)生下課后除了一對一幫助學(xué)生解決問題外，還會將錄制好的教學(xué)視頻發(fā)給學(xué)生回去反復(fù)觀看。
他認(rèn)為，身為教師，就應(yīng)該要言傳身教。因?yàn)閷W(xué)員信任你，才會選擇你的課程和你學(xué)習(xí)。辦公課程和其它的理論課程不一樣，它除了操作的流程多外，其實(shí)還需要介入職場案例和干貨，為了挖掘職場中大部分學(xué)員不懂的知識點(diǎn)，他利用了十余年的時間，整理了90%以上學(xué)員在職場中遇到的難題，然后匯總后定期在課堂和課后的365平臺上面全程播放教學(xué)，只為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果。
與教育同行，做學(xué)生路上的引路人
王佳老師談及做教育前，經(jīng)常會聽到大家常說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。生活中關(guān)于“教師待遇好假期多”的聲音不斷縈繞……可能也因?yàn)槭艿郊彝サ难眨瑥男∷蛯逃@個行業(yè)情有獨(dú)鐘，心想著畢業(yè)后能做老師多好。想不到少年的夢想就這樣成真了。
和很多人談及不一樣的地方在于，其實(shí)教師的教學(xué)任務(wù)很重，日常還需要做好教學(xué)管理，這也導(dǎo)致剛?cè)胄械臅r候很迷惑。但是當(dāng)他走進(jìn)教室的那一刻，看到一張張洋溢著燦爛笑容的臉龐，聽到一聲聲清脆的問候聲，瞬間就釋然了。他們的真實(shí)自然與內(nèi)心的敬意，讓他瞬間感受到這就是作為教師的價值。而這種價值觀正是他需要的。
在教學(xué)工作的開展中，他除了認(rèn)真?zhèn)淇己驼邕x每一個辦公案例外，還自己從優(yōu)秀的教師那里去汲取經(jīng)驗(yàn)，并探索屬于自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在十余年的探索中，他自己研發(fā)高級辦公、中級辦公及其它教學(xué)，并在授課階段憑借幽默、耐心和細(xì)致的授課風(fēng)格吸引大批學(xué)生成為他的粉絲。
他認(rèn)為，教師是個良心活，我們要做到問心無愧；教師是個耐力活，我們要做到堅(jiān)持不懈；教師是個功夫活，我們要用時間去充實(shí)。
其實(shí)在愛因森，優(yōu)秀的辦公老師還很多，你在授課的過程中對哪位老師印象很深刻呢，可以在下面留言，我們一起分享學(xué)習(xí)的過程，享受最終學(xué)習(xí)帶來的快樂。
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